Le Mali s’engage activement dans la transformation de l’enseignement supérieur mondial

Le Mali a marqué sa présence au Sommet mondial sur l’avenir de l’enseignement supérieur, un rendez-vous d’envergure internationale organisé à Shenzhen, en Chine, le 6 juin 2026. L’événement, accueilli par la Southern University of Science and Technology (SUSTech), a réuni des experts, des décideurs politiques, des représentants d’organisations internationales, des établissements d’enseignement et des acteurs de la haute technologie.

Une délégation malienne engagée dans les enjeux technologiques

Le Mali était représenté par le Dr Mamadou Koumaré, Recteur de l’Université des Sciences Sociales et de Gestion de Bamako. Ce dernier occupe également le poste de coordinateur du Centre international pour l’innovation dans l’enseignement supérieur (UNESCO-ICHEI), en partenariat avec les établissements d’enseignement supérieur maliens.

Ce sommet avait pour ambition de repenser les liens entre l’enseignement supérieur et l’industrie technologique. L’objectif ? Construire un écosystème innovant pour le développement des compétences et des talents, en intégrant des outils modernes comme l’intelligence artificielle.

Des pistes concrètes pour l’avenir de l’éducation

Les discussions ont permis d’identifier plusieurs axes prioritaires :

• Renforcement des capacités : mise en place de programmes de formation innovants, notamment en intelligence artificielle, pour répondre aux besoins des secteurs clés comme l’agriculture, le commerce, l’éducation et les sciences naturelles.
• Valorisation des bonnes pratiques : identification et promotion d’initiatives exemplaires issues du domaine technologique.
• Consolidation du réseau : renforcement de l’Institut international d’éducation en ligne (IIOE) via la publication d’un rapport global et la création d’un écosystème de partenaires dynamiques.
• Collaboration renforcée : promotion d’un modèle conjoint de développement des talents, alliant enseignement supérieur et industrie technologique, avec un accent sur l’innovation curriculaire et les compétences pratiques.
• Apprentissage tout au long de la vie : encouragement à l’exploration de dispositifs d’apprentissage adaptés aux évolutions constantes du marché.

Le Mali à l’avant-garde de l’innovation pédagogique

Trois institutions maliennes se distinguent dans cette dynamique : l’Université Kurukanfuga de Bamako, l’Université des Sciences Sociales et de Gestion de Bamako et l’Institut de Pédagogie Universitaire. Ces établissements ont signé des conventions de partenariat avec l’UNESCO-ICHEI pour promouvoir le numérique et l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur.

Le Dr Koumaré joue un rôle central en tant que coordinateur du centre IIOE, qui fédère ces trois institutions et vise à accélérer l’adoption des nouvelles technologies dans l’éducation.

L’UNESCO aux côtés du Mali pour un enseignement de qualité

L’UNESCO réaffirme son engagement à soutenir le développement de l’enseignement supérieur au Mali. Cet appui se concrétise par le renforcement des capacités humaines, techniques et technologiques, en alignement avec les Objectifs de développement durable, notamment l’ODD4, qui vise à garantir une éducation de qualité pour tous.