Bénin 2060 : le conseil national de l’éducation mise sur l’innovation par les sciences

Bénin 2060 : le Conseil national de l’Éducation mise sur l’innovation par les sciences

Du 5 au 7 août 2026, le Conseil national de l’Éducation (CNE) organise à Cotonou sa troisième assemblée consultative dédiée à l’avenir des filières scientifiques et professionnelles. Cet événement rassemble les acteurs clés du secteur éducatif béninois pour tracer les contours d’un système aligné sur les ambitions du pays à l’horizon 2060.

Système éducatif béninois : focus sur les sciences et les compétences

Cette rencontre stratégique, qui se tient à l’hôtel Golden Tulip, vise à renforcer l’orientation des apprenants vers les disciplines scientifiques, technologiques et professionnelles. L’enjeu ? Accélérer l’industrialisation et la transformation numérique du Bénin en capitalisant sur un capital humain qualifié et innovant.

Une assemblée consultative pour façonner l’avenir éducatif

L’assemblée consultative du CNE réunit les pouvoirs publics, les acteurs académiques, les institutions privées, les partenaires techniques et financiers ainsi que la société civile. Ensemble, ils échangent sur les priorités du système éducatif béninois et les leviers pour hisser le pays parmi les économies émergentes d’ici 2060.

Clément Chabi, secrétaire exécutif du CNE, insiste sur le rôle central de l’éducation dans la construction d’une souveraineté technologique. « Le développement durable et la prospérité dépendent de notre capacité à investir dans la jeunesse, la recherche et la qualité de notre capital humain », déclare-t-il.

Des recommandations pour une vision à long terme

Noël Ahonangnon Gbaguidi, président du CNE, rappelle les missions légales de l’institution : contribuer à la définition des orientations éducatives, coordonner le système et suivre la mise en œuvre des politiques publiques. Composée de 69 membres issus des secteurs public et privé, l’assemblée examine les rapports d’activité et formule des recommandations pour améliorer les performances du système éducatif.

Les travaux de trois jours s’articulent autour de deux axes principaux :

  • L’évaluation des recommandations passées : Les participants analysent la mise en œuvre des décisions prises lors des précédentes sessions pour en mesurer l’impact.
  • La préparation de la vision Bénin 2060 : Les discussions portent sur l’alignement des priorités éducatives avec les ambitions nationales, notamment en matière d’innovation et d’industrialisation.

Pour le CNE, le renforcement des filières scientifiques et technologiques est un pilier essentiel. En formant des jeunes compétents dans ces domaines, le Bénin vise à répondre aux défis de la transformation numérique et à soutenir sa croissance économique.

Les modalités concrètes de mise en œuvre des nouvelles recommandations seront précisées ultérieurement, mais l’objectif est clair : faire des sciences et des compétences professionnelles les moteurs d’un avenir prospère.